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經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活格局的深刻變化呼喚個(gè)人生活的美學(xué)超越,學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的深層次形成引導(dǎo)校園美育的理性回歸,學(xué)校審美情趣的深度塑讓校園生活的美學(xué)重構(gòu),美育理念以一個(gè)嶄新眼光看待體藝,具有美育意義的深刻性、美育內(nèi)容的廣泛性以及美育實(shí)施的融合性等特征,有利于推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,體現(xiàn)其融合性,豐富校園生活,彰顯審美性,著力打造審美課堂,全方位加強(qiáng)學(xué)校體藝生態(tài)建設(shè),創(chuàng)鮮明的新時(shí)代校園體藝實(shí)踐樣本。(剩余5078字)
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新時(shí)代美育融入中學(xué)體藝特色課程的實(shí)踐研究
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