淺談小學(xué)語(yǔ)文小古文教學(xué)策略

教師通過(guò)為學(xué)生營(yíng)造良好的文言文學(xué)習(xí)環(huán)境，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的積極性，帶領(lǐng)學(xué)生感受古代文人的智慧。教師需要利用何種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)小古文的積極性呢？

一、激發(fā)小古文閱讀興趣

（一）堅(jiān)持循序漸進(jìn)，激發(fā)小古文閱讀興趣

教師需要加大重視力度，依托相對(duì)理解起來(lái)比較容易的問(wèn)題使學(xué)生樹(shù)立信心，進(jìn)而鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深入分析文言文。（剩余812字）