<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要：閱讀是提升學生語言能力的有效途徑。學生的英語閱讀能力是否提升，是評判英語閱讀教學成功與否的重要標志。在英語閱讀教學中，為了彰顯教學實效，提升課堂品質(zhì)，教師要立足學生身心發(fā)展特點，從學科屬性出發(fā)，重新對英語閱讀教學進行設(shè)計，以使閱讀教學能夠吸引學生注意力，提高學生閱讀學習動力，使學生的閱讀學習效果更理想。（剩余8082字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
英語閱讀教學設(shè)計新藍圖的繪制探究
文章價格：5.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com