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摘要:高職英語是一門核心通識基礎(chǔ)課程,其蘊(yùn)含豐富的課程思政元素,可以幫助學(xué)生形成正確的情感、態(tài)度、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和跨文化交流能力,使學(xué)生成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。高職英語教學(xué)要合理融入思政元素,就要將課程、教材、教法融為一體進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,以學(xué)生發(fā)展為中心、以學(xué)科知識特點(diǎn)為引導(dǎo)、以學(xué)校專業(yè)特色為依托、以教材教法為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)路徑探索,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r代技術(shù)型人才。(剩余6937字)
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高職英語教學(xué)開展課程思政建設(shè)的路徑探索
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