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中職語文教學融入情感教育的策略探微

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摘要：中職語文教學融入情感教育，有利于提高學生的人格品質，還有利于提高學生的綜合素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。但是，由于部分中職學校不重視情感教育，部分中職語文教師不善于進行情感教育，部分中職學生學習較為被動、學習目標不明確，中職語文教學融入情感教育還存在一些問題。文章分析中職語文教學融入情感教育的意義，并從加強情感溝通、挖掘情感教育因素、創(chuàng)新教學模式、豐富教學內容、結合課文背景等方面對中職語文教學中融入情感教育的策略進行探究。（剩余7691字）

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