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高質(zhì)量教師教育的發(fā)展方向與實現(xiàn)路徑

——專訪西南大學陳時見教授

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摘要：陳時見教授長期從事教師教育的理論研究與實踐探索。他認為新時代的教師教育要立足教育強國建設(shè)和中國式現(xiàn)代化發(fā)展的國家戰(zhàn)略性需求，向著高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型，為教育提供戰(zhàn)略性支撐和根本性保障。教師教育的高質(zhì)量發(fā)展是一項系統(tǒng)工程。陳時見教授指出，構(gòu)建高質(zhì)量的教師教育發(fā)展體系需要扎根中國大地，全面推進教師隊伍建設(shè)，不斷深化教育改革。（剩余14502字）

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