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以生為本,構(gòu)建提升學(xué)生科學(xué)思維的靈動(dòng)課堂

——以“重組DNA技術(shù)的基本工具”為例

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打開(kāi)文本圖片集

文章編號(hào):1003-7586(2025)02-0027-04中圖分類號(hào):G633.91文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B

1教材分析及設(shè)計(jì)思路

“重組DNA技術(shù)的基本工具"是人教版普通高中教科書(shū)《生物學(xué)·選擇性必修3·生物技術(shù)與工程》以下簡(jiǎn)稱“教材"第3章第1節(jié)中的內(nèi)容,是對(duì)《生物學(xué)·必修2·遺傳與進(jìn)化》中“DNA分子的結(jié)構(gòu)”及“基因表達(dá)"等知識(shí)點(diǎn)的延伸和拓展。(剩余4525字)

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