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深圳鄉(xiāng)土歷史課程資源的共情開發(fā)與培養(yǎng)

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《普通高中歷史課程標準（2017年版2020年修訂）》明確提出“普通高中歷史課程的目標是堅持落實立德樹人的根本任務。學生通過歷史課程的學習，形成歷史學科核心素養(yǎng)，得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展”[1]。歷史課程擁有豐富的課程資源，整合和利用鄉(xiāng)土歷史課程資源是達成歷史課程目標的重要途徑。通過鄉(xiāng)土歷史課程資源開發(fā)與培養(yǎng)共情能力，教師能夠順利達成“立德”的根本要義。（剩余3634字）

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