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《義務教育藝術課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）指出，在3＼～7年級音樂課程中實施綜合教學，以音樂為主體，有機融入舞蹈、戲劇等內(nèi)容。音樂作為一門綜合性藝術，其表達不僅依賴聽覺，更需要借助身體動作傳遞情感，這與小學階段學生通過肢體互動理解音樂的學習特點高度契合。舞蹈與音樂在節(jié)奏、情感表達上緊密相連，將這兩者融合能為學生創(chuàng)設豐富多樣的學習情境。（剩余3351字）
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樂舞共融，童心舞動：小學音樂與舞蹈融合教學探索
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