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信息化背景下初中語文閱讀教學模式研究

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摘要：信息化背景下的初中語文閱讀教學受到了應有的關注，教學資源非常豐富且多樣，教學形式和教學手段比較新穎和生動，為語文教學改革注入生機及活力。初中語文教師則需要堅持多措并舉，積極探索信息化教學模式的優(yōu)勢及不足，在實踐應用的過程中反思教學行為打破教學常規(guī)。借助多種現(xiàn)代化教學資源突破時空限制，探索全新的教學路徑，開辟新的教育主陣地，想方設法地提升學生的語文核心素養(yǎng)水平。（剩余5550字）

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