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課程思政背景下Oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計教學模式探究

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【摘要】    傳統(tǒng)高職教育，重視學生知識技能的培養(yǎng)，現(xiàn)階段學生的思想政治教育地位提的越來越高，也就給專業(yè)教師提出了新的要求，不僅要會講知識，還要能對學生進行思想政治的教育。高校教師要充分挖掘所講授課程的思政點，融進相關(guān)知識點的講授過程中。通過課程的學習，學生掌握了相關(guān)知識技能的同時，思想也得到了一定的升華。（剩余4158字）

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