教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的難題、破題與解題

編者按：教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)是黨中央、國(guó)務(wù)院立足新時(shí)代發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署，對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力，建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性意義。當(dāng)前，我國(guó)教育改革已步入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵階段，既需要針對(duì)長(zhǎng)期存在的體制機(jī)制障礙提出切實(shí)可行的解決方案，又必須準(zhǔn)確把握國(guó)家發(fā)展新形勢(shì)和教育領(lǐng)域新挑戰(zhàn)，系統(tǒng)謀劃前瞻性發(fā)展思路與創(chuàng)新舉措。（剩余22853字）