革命傳統(tǒng)教育的項目化設(shè)計與實施

——以“火線橋”為例

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圍繞“火線橋”，我們引領(lǐng)學(xué)生分組學(xué)習(xí)，層層深入探究，從歷史到現(xiàn)實，在尋橋、聽橋、訪橋、架橋、悟橋、講橋、贊橋等多維度的追根溯源中，深刻感受和精準(zhǔn)把握“沂蒙精神”的內(nèi)涵和特質(zhì)，在學(xué)習(xí)使用“歷史的教科書”的過程中接受革命傳統(tǒng)教育。

革命傳統(tǒng)教育是德育的重要組成部分。對中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育是貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的需要。（剩余3282字）