巧用轉(zhuǎn)化思想 弄清運算本質(zhì)

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《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》提出：運算能力是學生學習數(shù)學必備的基本技能。在小學階段培養(yǎng)學生的運算能力，是教學的重要目標之一，但數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能的形成不是一蹴而就的，是需要在學生學習的經(jīng)驗積累中不斷加深，在結(jié)構(gòu)化教學中對原有的知識進行整合重組，感悟數(shù)的運算的一致性，循序漸進地引導學生學會運算，能夠準確運算，提高學生的運算能力，促進學生數(shù)學思維的發(fā)展，形成善于思考問題的品質(zhì)。（剩余1948字）