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摘要:文章著重闡述了基于傳統(tǒng)文化傳承的小學(xué)古詩文教學(xué)價值。小學(xué)古詩文教學(xué)在弘揚中華民族精神、激發(fā)愛國情懷、傳承語言文字精髓與文化藝術(shù)瑰寶,以及培育學(xué)生的人文素養(yǎng)與道德觀念等方面均有著深遠的影響。為進一步增強教學(xué)效果,提出了若干教學(xué)策略,包括充分調(diào)動學(xué)生多感官參與、創(chuàng)新教學(xué)方式、深入挖掘文本內(nèi)在價值、強化經(jīng)典文獻閱讀,以及重視實踐體驗與感悟等,旨在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,進而培養(yǎng)其文化自信與文化認同感。(剩余4390字)
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基于傳統(tǒng)文化傳承的小學(xué)古詩文教學(xué)
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