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摘要：隨著全民閱讀的深入發(fā)展，圖書館在兒童閱讀推廣方面正面臨著轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新的雙重考驗(yàn)。文章剖析了目前圖書館兒童閱讀推廣模式存在的問題，并結(jié)合新媒體發(fā)展和兒童閱讀需求的轉(zhuǎn)變，探索新媒體平臺(tái)應(yīng)用、體驗(yàn)式活動(dòng)融合等創(chuàng)新推廣模式，提出資源整合、活動(dòng)策劃和服務(wù)能力建設(shè)的實(shí)踐策略，以期為圖書館促進(jìn)兒童閱讀推廣實(shí)效的提升提供可行路徑和參考依據(jù)。（剩余4760字）
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圖書館兒童閱讀推廣模式的創(chuàng)新與實(shí)踐策略
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