論高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)話語傳播機(jī)制

摘要：鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作主線，在此背景下，高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要現(xiàn)實(shí)價(jià)值和戰(zhàn)略意義，探究媒體融合新環(huán)境下的高校思政教育的話語傳播模式有助于推動(dòng)此項(xiàng)工作。文章從話語傳播構(gòu)建、擴(kuò)展、爆發(fā)、消退全過程入手，將啟動(dòng)機(jī)制、驅(qū)動(dòng)機(jī)制、變動(dòng)機(jī)制和阻動(dòng)機(jī)制四個(gè)演變機(jī)制與高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育話語傳播工作結(jié)合，分析其話語傳播機(jī)制的立體結(jié)構(gòu)。（剩余7384字）