中職班主任工作如何滲透心理健康教育

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在班主任的日常管理工作中，滲透心理健康教育是工作的新內(nèi)涵，也是目前新時(shí)期班主任工作所面臨的全新挑戰(zhàn)。班主任在平時(shí)的工作中與學(xué)生直接接觸的機(jī)會(huì)較多，以班主任為主導(dǎo)開展的心理健康教育工作是中職學(xué)校進(jìn)行心理健康教育的重要途徑之一，也具有開展心理健康教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)下中職生容易出現(xiàn)的問題

● 自我評(píng)價(jià)低

對(duì)于大部分中職生來說，經(jīng)歷中考的失敗后來到了中職學(xué)校，還沒有從中考的失利當(dāng)中走出來，就已經(jīng)在開始新的學(xué)習(xí)和生活，使得部分學(xué)生在技能學(xué)習(xí)當(dāng)中極度缺乏自信，對(duì)于新的知識(shí)和技能，連嘗試的勇氣都沒有。（剩余2235字）