校園文創(chuàng)助力初中生心理健康

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初中生正處于一個特殊的時間段，年齡上他們從兒童向青少年轉(zhuǎn)變，生理與心理面臨雙重挑戰(zhàn)；學(xué)業(yè)上他們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，往后要面臨的是中考的挑戰(zhàn)與篩選，學(xué)業(yè)壓力如影隨形。挑戰(zhàn)與壓力的存在，導(dǎo)致初中生容易出現(xiàn)心理問題，需要教育者通過合適的方式進行疏導(dǎo)與正面引導(dǎo)。

校園文創(chuàng)產(chǎn)品是學(xué)生自主研發(fā)的，符合學(xué)生心理特點與需求的，且具有一定實用功能的文化產(chǎn)物。（剩余2229字）