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【摘 要】本文立足核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo),從四個方面對信息科技作業(yè)進行了創(chuàng)新設(shè)計:基于真實情境驅(qū)動設(shè)計任務(wù)型作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的信息意識;借助項目式學(xué)習(xí)設(shè)計探究實踐型作業(yè),發(fā)展學(xué)生的計算思維;依托創(chuàng)客理念設(shè)計個性化創(chuàng)作型作業(yè),促進學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新;基于倫理道德設(shè)計思辨反思型作業(yè),強化學(xué)生的社會責(zé)任感。這四類作業(yè)設(shè)計突破了傳統(tǒng)作業(yè)模式的局限,為信息科技教學(xué)提供了新思路與新方法。(剩余2981字)
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核心素養(yǎng)視域下信息科技作業(yè)設(shè)計研究
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