基于主題意義探究的英語跨學科作業(yè)設(shè)計

打開文本圖片集

[中圖分類號] G623.31 [文獻標識碼]A [文章編號] 1007-9068（2025）24-0076-03

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》明確指出，“加強課程內(nèi)容與學生經(jīng)驗、社會生活的聯(lián)系”“注重培養(yǎng)學生在真實情境中綜合運用知識解決問題的能力”?！读x務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》（以下簡稱"英語新課標"）提出，教師應(yīng)"本著‘學用結(jié)合、課內(nèi)外結(jié)合、學科融合'的原則，開展英語綜合實踐活動”。（剩余3452字）