基于創(chuàng)意表達(dá)的整本書(shū)閱讀教學(xué)實(shí)踐

——以《水滸傳》的閱讀為例

[中圖分類號(hào)] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2025）24-0021-03

整本書(shū)閱讀是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的重要途徑，有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，提升思維的深度與廣度。而創(chuàng)意表達(dá)作為閱讀與表達(dá)融合的有效方式，能讓學(xué)生在閱讀經(jīng)典作品時(shí)，深入理解文本內(nèi)涵，并以獨(dú)特新穎的形式展現(xiàn)閱讀成果。（剩余4261字）