半音階口琴進(jìn)課堂的實(shí)踐與思考

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[中圖分類(lèi)號(hào)] G623.71 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A [文章編號(hào)] 1007-9068（2025）24-0060-04

器樂(lè)教學(xué)作為音樂(lè)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要內(nèi)容，其價(jià)值已在《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中得到明確闡釋。然而，當(dāng)前小學(xué)音樂(lè)課堂樂(lè)器選擇普遍面臨兩難困境：傳統(tǒng)課堂樂(lè)器（如豎笛、復(fù)音口琴、口風(fēng)琴）因表現(xiàn)力有限而難以激發(fā)學(xué)生興趣;專(zhuān)業(yè)樂(lè)器（如小提琴、長(zhǎng)笛）則因?qū)W習(xí)成本高、入門(mén)難度大而難以普及。（剩余5339字）