初中物理課堂教學(xué)問題及解決對策

【摘  要】初中階段是學(xué)生接受物理學(xué)科教育的重要啟蒙階段，在現(xiàn)今的初中物理課堂中，仍舊存在著一些教學(xué)實踐的問題，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的效率與質(zhì)量?；诖耍疚闹荚趯τ诔踔形锢碚n堂教學(xué)中存在的問題進行簡要分析，并提出相應(yīng)的解決對策，以期為領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)實踐提供一份參考。

【關(guān)鍵詞】初中物理；課堂教學(xué)；教學(xué)策略

相比于其他學(xué)科，初中物理對于第一次接觸到物理學(xué)習(xí)的初中生來說較為抽象、難以理解，在本就相對困難的前提下，教師如果不能優(yōu)化自己的教學(xué)策略，會導(dǎo)致學(xué)生無法打下堅實的物理知識學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為日后更加深入的物理學(xué)習(xí)帶來很大的困難。（剩余4044字）