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作為哲學詮釋學基礎的“教化”概念及其倫理意蘊

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摘 要：“教化”概念是在伽達默爾《真理與方法》中起始部分就出現(xiàn)的重要概念，伽達默爾首先對教化做了歷史的考察，教化是精神科學以及伽達默爾哲學詮釋學的基礎。教化與書中出現(xiàn)的另一個人文主義概念“共通感”有密不可分的關系，本文將從維柯對“共通感”的援引入手，進而對二者的內涵及關系做進一步的說明。此外，圍繞“教化”與亞里士多德“實踐智慧”的理解，我們認為教化概念有著深刻的倫理意蘊，可以說，實踐智慧的培養(yǎng)離不開教化。（剩余5468字）

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