指向核心素養(yǎng)培育的體育單元學(xué)習(xí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與實(shí)踐

——以《正手高遠(yuǎn)球鞭打技術(shù)5/18》課例分析為例

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摘  要：在倡導(dǎo)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的新課標(biāo)理念下，表現(xiàn)性評(píng)價(jià)越來(lái)越受到關(guān)注，它能較準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生在真實(shí)情境中的問題解決能力及相關(guān)素質(zhì)。本課教學(xué)以正手高遠(yuǎn)球鞭打技術(shù)為主要教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)實(shí)施中引導(dǎo)學(xué)生以“聲”代評(píng)、自主選擇練習(xí)難度，實(shí)現(xiàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià)；運(yùn)用合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與進(jìn)步促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成；通過(guò)開展水平選擇、參與誠(chéng)信評(píng)價(jià)，落實(shí)體育品德培育。（剩余2440字）