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摘要:籃球教學(xué)是小學(xué)階段體育教學(xué)中的重要組成部分,運(yùn)球是籃球基本技術(shù)之一,而拍球是學(xué)習(xí)好運(yùn)球的基礎(chǔ)。如何提高小學(xué)低年級(jí)原地拍球比多的技術(shù),這就要在教學(xué)策略上不斷地變化手段與方式,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)習(xí)效率。本文從體育課堂中的“教”、“練”、“賽”三個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì),從而有效解決由于低年級(jí)小學(xué)生身心特點(diǎn)造成的困難進(jìn)行闡述,學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)練活動(dòng),不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)賽意識(shí)。(剩余5223字)
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低年級(jí)小籃球原地拍球比多教學(xué)策略的探究
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