大單元背景下小學體育足球教學路徑探究

摘要：足球是小學體育與健康課程的重要教學內(nèi)容之一，受許多小學生的喜愛。開展大單元背景下的小學體育足球教學，不僅能夠讓學生從之前的單一、零碎的實踐教學中得到轉(zhuǎn)變，也能夠讓學生提升身體素質(zhì)?；诖?，本文從提升身體素質(zhì)、掌握足球技巧、更新足球教學理念三個角度對大單元背景下的小學體育教學足球教學價值進行了分析，以此為基礎(chǔ)，又從挖掘教學內(nèi)容、更新教學理念、設計足球教學、搭建層次教學、優(yōu)化教學情景、引導組合訓練、開展足球比賽六個方面出發(fā)，對足球教學有效落實進行了思考。（剩余5595字）