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家園共育背景下中班種植活動中的勞動教育路徑

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中班幼兒正處于心智發(fā)展的關(guān)鍵時期，通過各種各樣的方式對其進行自然環(huán)境教育，培養(yǎng)其對自然的熱愛，既能夠?qū)崿F(xiàn)幼兒園啟蒙教育的根本目標，也能夠在幼兒園教育中助力幼兒多維度成長與發(fā)展，是素質(zhì)教育的綜合體現(xiàn)。在對中班幼兒進行自然環(huán)境教育的過程中，種植活動能夠讓幼兒親身參與植物的生長過程，了解植物生命的基本規(guī)律，增強幼兒對自然的認知和理解。（剩余4682字）

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