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隨著素質(zhì)教育改革的不斷深化,傳統(tǒng)小學數(shù)學教學過程中存在的諸多問題也亟待解決。教師通過開展多元化的教學策略來創(chuàng)新教育教學環(huán)節(jié)可以很好地激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生學習習慣、完善學生核心素養(yǎng),使學生更快速地適應小學數(shù)學教學節(jié)奏、完成多種數(shù)學學習任務?;诖?,本文將從多個方面論述小學數(shù)學教學常見問題及解決策略。(剩余4843字)
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小學數(shù)學教學常見問題及解決策略
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