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幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是自我保護能力形成的重要時期。然而，由于幼兒生活經(jīng)驗有限，自我保護意識薄弱，容易發(fā)生意外傷害。因此，加強幼兒安全自護教育顯得尤為重要。本文基于PBL（ProblemBasedLearning，基于問題的學(xué)習(xí))理念，探討如何在農(nóng)村幼兒園中有效實施安全自護教育，以增強幼兒的自我保護意識。（剩余5047字）
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基于PBL理念的農(nóng)村幼兒園安全自護教育
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