小學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)科融合的實(shí)踐探索

在當(dāng)今教育體系中，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑和手段之一，就是實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的融合教學(xué)。尤其是在小學(xué)階段，將數(shù)學(xué)與科學(xué)兩大基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，不僅能將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來，還能更好地發(fā)展其邏輯思維和問題解決能力。本文旨在探討如何通過實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)科之間的融合，并提出一些具體的實(shí)施建議。（剩余2893字）