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【摘要】在高中教學中，物理是一門重要的學科.物理學科最重要的一個特點就是抽象性，高中物理知識比較繁雜，這對于學生的邏輯思維能力有更高的要求，如果教師仍然來用傳統(tǒng)的教學方法，將無法滿足學生的學習需求.在高中物理教學過程中，引入問題教學法不僅可以提高學生的學習興趣，還可以讓他們的思維得到提升，可以不斷地（剩余3288字）
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問題教學法在高中物理教學中的應用
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