此情可待成追憶

這學(xué)期開學(xué)，學(xué)校舉行升旗禮和頒獎(jiǎng)典禮，排隊(duì)等候領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，前面的老師在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)引發(fā)一陣陣掌聲，我不禁小聲地對(duì)身旁四班的老師說：“四班的學(xué)生多么喜歡你呀，你怎么不繼續(xù)做他們的班主任呢？”他反問一句：“那你為什么不做五班的班主任呢？”我干笑一聲：“假如我有你一半的掌聲，我肯定做啦?！鄙吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)合影拍照時(shí)，我目視前方，不敢也不知道該不該看向送了個(gè)“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)給我的五班學(xué)生。（剩余2770字）