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在最近的班會課上,我設(shè)置了一個有趣的活動環(huán)節(jié)——“覺察你對公平的認(rèn)知”。假設(shè)你和一個陌生人分到一組,你先進入實驗室,面臨兩個選擇:選項A,你得到了800元,這些錢是屬于你們組的,你可以任意分配給隊友;選項B,你在外面等候十分鐘,把機會讓給陌生人,那么他得到的總額是1600元,這些錢由他來任意分配。我要求學(xué)生進行選擇,并說明理由。(剩余2755字)
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