立德樹人視域下高職藝術(shù)專業(yè)課程德育滲透困境與路徑

在當(dāng)今高職藝術(shù)專業(yè)教育中，立德樹人理念顯得尤為重要。本文通過對(duì)立德樹人理念和高職藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)的分析，深入探討了德育在課程中的困境，著重剖析了課程設(shè)置、教學(xué)資源、學(xué)生價(jià)值觀念等方面存在的問題。在路徑探討中，提出了通過課程設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、跨學(xué)科合作、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等策略，促使德育目標(biāo)更好地融入高職藝術(shù)專業(yè)教育的具體方案。（剩余4377字）