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在新時期的教育工作中，教育改革不斷推進，我國相繼出臺了多份加強未成年人思政教育的相關(guān)文件，如何強化思政教育滲透成為教師需要深入探討的話題。為了進一步提升思政教育的效果，促進學生身心健康發(fā)展，筆者對思政教育融入小學語文課堂教學展開了實踐研究。
一、思政教育在小學語文課堂教學中的應(yīng)用價值
思政教育在小學語文課堂教學中具有不可或缺的應(yīng)用價值。（剩余3800字）
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思政教育融入小學語文課堂教學的實踐探究
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