核心素養(yǎng)下的農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)策略分析

摘 要：隨著新課程改革的深入，核心素養(yǎng)培養(yǎng)成為學(xué)校教育的重點(diǎn)，英語(yǔ)學(xué)科強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。對(duì)于農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂教學(xué)而言，教師需要以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，

遵循人本理念，有針對(duì)性地展開(kāi)口語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。文章深度剖析了核心素養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容，并探究了農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)的策略。（剩余4814字）