初中生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的心理課程設(shè)計(jì)

——以“傾聽(tīng)‘友’方”主題課為例

摘要：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)于初中生的個(gè)人成長(zhǎng)、情感發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)具有重要意義。課程聚焦于同伴交往中的傾聽(tīng)，通過(guò)觀看情景視頻、交流分享、角色扮演等，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同伴交往中傾聽(tīng)的重要性，學(xué)習(xí)良好的傾聽(tīng)行為和技巧，體驗(yàn)有效傾聽(tīng)?zhēng)?lái)的積極感受，從而幫助學(xué)生發(fā)展良好的人際交往能力，促進(jìn)個(gè)體的健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：傾聽(tīng)；表達(dá)；同伴交往；心理輔導(dǎo)

在人際交往中，傾聽(tīng)是一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。（剩余6601字）