“1+X”證書(shū)制度下線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)研究與實(shí)踐

——以“裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝”課程為例

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摘 要：針對(duì)“裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝”課程的特點(diǎn)，結(jié)合裝配式建筑行業(yè)崗位需求和“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的要求，將“1+X”證書(shū)的內(nèi)容、技能要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等融入線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)中。通過(guò)教學(xué)內(nèi)容、課程評(píng)價(jià)、教學(xué)方法等改革，探索“1+X”證書(shū)制度下線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式。在實(shí)施過(guò)程中，精準(zhǔn)把握學(xué)情，實(shí)施分層教學(xué)，解決基礎(chǔ)好的學(xué)生“不夠吃”，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生“消化不良”的問(wèn)題，為培養(yǎng)高技能人才提供了教學(xué)示范。（剩余4616字）