專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教育平臺(tái)建設(shè)探究

摘 要：專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育是適合我國(guó)教育實(shí)際的重要研究生教育形式。其課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)匹配新型工業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展所需要的高層次工程人才。建設(shè)實(shí)踐教育聯(lián)合培養(yǎng)基地，基于四螺旋理論構(gòu)建開(kāi)放的實(shí)踐教育平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)政企師生四方有機(jī)結(jié)合，有效促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育和產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)，是解決教育供給與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求不匹配問(wèn)題的根本路徑。（剩余5554字）