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摘 要：在應用型本科高校新工科建設的背景下，如何提高學生的專業(yè)素質能力，實現(xiàn)“三全育人”更好地服務地方、服務社會，是應用型本科高?！肮こ痰刭|”課程改革的目標。為了使土木工程類專業(yè)培養(yǎng)的專業(yè)技術人才具有過硬的專業(yè)技術能力及職業(yè)素養(yǎng)，對“工程地質”課程的教學內容和實踐環(huán)節(jié)進行教學改革探索勢在必行。（剩余5953字）
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新工科背景下應用型本科高校“工程地質”課程教學改革探討
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