基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的教學(xué)創(chuàng)新研究

摘 要：在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代當(dāng)中，教育的發(fā)展依然需要面臨諸多問題，如何解決這些問題值得深究。針對(duì)當(dāng)前的大數(shù)據(jù)技術(shù)教育的階段，如何在高校中充分將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用在教育上，以及正確認(rèn)識(shí)到該應(yīng)用的重要性，力求將自身的教育進(jìn)一步創(chuàng)新，根據(jù)實(shí)際情況制定出科學(xué)并且合理的基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的教育問題的應(yīng)對(duì)策略。除此之外，還應(yīng)圍繞著當(dāng)前時(shí)期的教育對(duì)于大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，進(jìn)一步開拓教育創(chuàng)新發(fā)展的方向，從而達(dá)到充分提升大數(shù)據(jù)技術(shù)視角下教育創(chuàng)新發(fā)展的有效性。（剩余5237字）