汽車企業(yè)管理視域下的高校創(chuàng)新競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與探索

——以武漢理工大學(xué)巴哈賽車隊(duì)實(shí)踐為例

摘要：高校創(chuàng)新競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)是高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。文章從“三個(gè)強(qiáng)調(diào)”，即強(qiáng)調(diào)人員的共同價(jià)值追求、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的濃厚文化氛圍、強(qiáng)調(diào)資源的高效合理配置，剖析高校創(chuàng)新競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)涵。從汽車企業(yè)管理視域出發(fā)，結(jié)合武漢理工大學(xué)巴哈賽車隊(duì)的成功實(shí)踐案例，提出高校創(chuàng)新競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)建設(shè)要調(diào)動(dòng)以教師和學(xué)生為主力軍的積極性，要加強(qiáng)創(chuàng)新工作室主陣地的建設(shè)與管理，要強(qiáng)化高校支持和社會(huì)助力主渠道的地位，要激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)生動(dòng)力主引擎，要唱響課程思政主旋律的“5M”管理模式。（剩余5560字）