少課時“機械制圖”課程混合式教學設(shè)計研究與實踐

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摘要：現(xiàn)階段，高等職業(yè)院?！皺C械制圖”課程在30～72學時，課時少無法完成教學內(nèi)容是高職院?！皺C械制圖”課程面臨的主要問題。通過對畢業(yè)生發(fā)放調(diào)查問卷，分析問卷結(jié)果，初步探討少課時“機械制圖”課程混合式教學模式，對“機械制圖”課程內(nèi)容進行線上線下教學內(nèi)容的劃分，形成“線上重理論”“線下練實踐”的教學設(shè)計，探究少課時“機械制圖”的混合式教學模式，為少課時課程提高教學質(zhì)量提供參考方法。（剩余2930字）