OBE理念下的“企業(yè)管理與溝通”課程教學(xué)改革研究

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摘要：目前“企業(yè)管理與溝通”課程教學(xué)過程中存在部分亟待解決的問題，主要包括學(xué)生對(duì)企業(yè)管理與溝通的理解有限、對(duì)表達(dá)和傾聽的不重視、團(tuán)隊(duì)意識(shí)缺乏及教評(píng)方式單一。因此，基于OBE理念，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，引入模擬商務(wù)談判、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、小組游戲、視頻共享等課堂實(shí)踐活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)其在組織中的溝通技能，持續(xù)改進(jìn)學(xué)習(xí)效果，提升教育教學(xué)水平。（剩余3712字）