基于人工智能技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)改革的研究

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關(guān)鍵詞：人工智能技術(shù);教學(xué)改革;實(shí)踐創(chuàng)新;Waston軟件;Knewton平臺(tái)

一、概述

近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)以及云計(jì)算等技術(shù)的涌現(xiàn)，人工智能技術(shù)在控制工程、機(jī)器人、醫(yī)療、智能交通等領(lǐng)域備受關(guān)注的同時(shí)，也在教育領(lǐng)域掀起了一股新浪潮。中國(guó)對(duì)人工智能教育是非常重視的，在2019年舉辦的國(guó)際人工智能與教育大會(huì)中曾提到，人工智能深刻影響著教育，人工智能和教育的縱深交融正向推進(jìn)教育創(chuàng)新。（剩余3565字）