加強少數(shù)民族預(yù)科學生思想政治教育的實踐研究

——以華中師范大學為例

摘    要    加強少數(shù)民族預(yù)科學生的思想政治教育關(guān)系著少數(shù)民族學生培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系著民族地區(qū)的發(fā)展和社會主義建設(shè)，同時也是為高校本科階段輸送優(yōu)秀少數(shù)民族學生的關(guān)鍵。文章以華中師范大學少數(shù)民族預(yù)科學生為主要研究對象，在準確掌握他們思想狀況的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)實施思想引領(lǐng)、成長關(guān)愛、能力提升等三大工程對癥施教，不斷提高思想政治教育效果，以期為民族地區(qū)培養(yǎng)更多堪當民族復(fù)興大任的時代新人。（剩余6051字）