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產教協同引領下的河南省高校數字人才培養(yǎng)探索

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摘 要 數字經濟的發(fā)展離不開高素質數字人才的支撐，河南省數字經濟發(fā)展規(guī)模持續(xù)擴大，但仍面臨人才供給與需求不匹配、教育體系與產業(yè)需求脫節(jié)等挑戰(zhàn)。通過借鑒國內外先進的產教協同經驗，結合河南省實際情況，文章提出優(yōu)化校企合作機制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善實踐教學體系等具體策略，旨在實現教育與產業(yè)的精準對接，提升河南省高校數字人才培養(yǎng)的質量和效率，助力河南省數字經濟的高質量發(fā)展。（剩余6231字）

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