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摘要 勤工助學作為組織實施勞動教育的具體實踐活動，不僅為勞動實踐提供真實場域，而且是實現(xiàn)勞動教育目標的重要途徑之一。勞動教育元素融入高校勤工助學體系是對高校資助育人內(nèi)容的重要拓展，對探索新時代資助育人的有效路徑和完善資助體系具有重要作用。當前，高校勤工助學體系主要面臨著組織管理統(tǒng)整失當，實施主體育人理念缺位，評價體系功能失位等問題。（剩余4974字）
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勞動教育視域下高校勤工助學體系的問題與對策
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